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Mobuilding

Plataforma: Validación y reconocimiento

  • La movilidad internacional de aprendices permite a los estudiantes adquirir valiosas competencias técnicas, competencias profesionales y experiencia personal en entornos laborales reales. Para garantizar que estos logros tengan un valor duradero, las organizaciones necesitan procesos fiables que permitan validar lo aprendido y reconocer los resultados del aprendizaje más allá de la propia experiencia de movilidad.
  • La validación confirma que los estudiantes han alcanzado los resultados de aprendizaje previstos, basándose en evidencias y evaluaciones adecuadas. El reconocimiento otorga valor a estos logros validados al permitir que sean reconocidos por proveedores de educación, empleadores y otras organizaciones.
  • En conjunto, la validación y el reconocimiento ayudan a transformar las experiencias de movilidad en aprendizajes transparentes, creíbles y transferibles entre diferentes contextos educativos y profesionales.

Herramientas para la validación y el reconocimiento

En lugar de depender de un único documento o procedimiento, puedes utilizar herramientas complementarias a lo largo del proceso de movilidad para definir los resultados de aprendizaje esperados, registrar los logros y proporcionar evidencias fiables que respalden el reconocimiento.

Las siguientes herramientas se encuentran entre las más utilizadas en la movilidad europea de aprendices:

Acuerdos de Aprendizaje

Los Acuerdos de Aprendizaje definen los resultados de aprendizaje esperados antes de que comience la movilidad. Establecen un entendimiento común entre el estudiante, la organización de origen y la organización de acogida, describiendo los objetivos de aprendizaje, las responsabilidades y los procedimientos de evaluación. Por tanto, proporcionan la base sobre la que posteriormente puede llevarse a cabo la validación.

Europass Movilidad

Europass Movilidad documenta los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridas durante una experiencia de aprendizaje internacional. Al proporcionar un registro europeo reconocido de los logros obtenidos durante la movilidad, ayuda a los estudiantes a comunicar claramente sus experiencias a proveedores de educación y empleadores de toda Europa.

Credenciales Digitales Europeas para el Aprendizaje

Las Credenciales Digitales Europeas para el Aprendizaje permiten a las organizaciones emitir registros digitales seguros, verificables y portátiles de los logros de aprendizaje. Apoyan el reconocimiento digital de cualificaciones y competencias, facilitando que los estudiantes compartan evidencias fiables a lo largo de su trayectoria educativa y profesional.

Evaluación y evidencias de apoyo

La validación también se basa en las evidencias recopiladas durante la experiencia de movilidad. Los informes de evaluación, los comentarios de los tutores, las evaluaciones en el lugar de trabajo, los portafolios de competencias y los certificados contribuyen a demostrar que se han alcanzado los resultados de aprendizaje acordados.

¿Dónde puedo obtener más información?

Acuerdos de Aprendizaje:

Orientación y plantillas oficiales de Erasmus+ para preparar los Acuerdos de Aprendizaje, definir los resultados de aprendizaje esperados y apoyar el reconocimiento de las actividades de movilidad.

Europass Movilidad:

Información sobre el documento Europass Movilidad, que registra los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridas durante una experiencia de aprendizaje internacional.

Plataforma Europass:

La plataforma europea para documentar, gestionar y compartir competencias, cualificaciones y logros de aprendizaje.

Credenciales Digitales Europeas para el Aprendizaje:

Información oficial sobre las credenciales digitales seguras y verificables para documentar los logros de aprendizaje y las cualificaciones en toda Europa.

Recomendación del Consejo sobre la validación del aprendizaje no formal e informal:

Orientación europea sobre la validación de los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos fuera de la educación y formación formal.